常见问题
语言障碍什么时候才能得到矫正呢？
来源：www.cqltyyjz.com 发布时间：2021年03月11日
为了不给孩子造成不可挽回的影响，有必要尽快改正。那么，语言障碍什么时候才能得到矫正呢？
正常儿童在3-4岁处于语言发展期，大部分已经会说话，有一定的合作能力，所以这个年龄段一般是语言矫正期。
首先，这个时候，孩子不会有什么心理阴影。此时尽早矫正语言障碍，可以有效避免语言障碍对孩子的心理影响，让语言障碍在孩子的生活中不留痕迹。
其次，在发音器官的功能发展方面，发音器官的功能在这个时期还在发展，错误的动作容易改变，从而缩短了矫正时间。
之后这段时间孩子没有学习任务，改正后可以为以后的招生打下良好的基础。
如果不及时矫正，随着年龄的进一步增长，儿童的口腔肌肉会逐渐发育形成，并养成新的语言习惯。首先，长期的语言障碍可能会产生严重的心理问题，影响儿童的健康成长。第二，会增加修正时间。此外，如果不在学龄前矫正，还可能耽误孩子的学习成绩，尤其是拼音和英语音标的学习，心理影响不容忽视。
其实只要2-3岁的孩子能听懂基础语言，有一定的合作能力，就能改正，取得好的效果，这一点已经被无数的例子所验证。
即使过了语言矫正期也不要灰心。本质上，患者的年龄不会影响矫正效果。语言矫正可以不分年龄完全矫正。相对来说，年龄越小，矫正越快，心理影响越小。
正常儿童在3-4岁处于语言发展期，大部分已经会说话，有一定的合作能力，所以这个年龄段一般是语言矫正期。
首先，这个时候，孩子不会有什么心理阴影。此时尽早矫正语言障碍，可以有效避免语言障碍对孩子的心理影响，让语言障碍在孩子的生活中不留痕迹。
其次，在发音器官的功能发展方面，发音器官的功能在这个时期还在发展，错误的动作容易改变，从而缩短了矫正时间。
之后这段时间孩子没有学习任务，改正后可以为以后的招生打下良好的基础。
如果不及时矫正，随着年龄的进一步增长，儿童的口腔肌肉会逐渐发育形成，并养成新的语言习惯。首先，长期的语言障碍可能会产生严重的心理问题，影响儿童的健康成长。第二，会增加修正时间。此外，如果不在学龄前矫正，还可能耽误孩子的学习成绩，尤其是拼音和英语音标的学习，心理影响不容忽视。
其实只要2-3岁的孩子能听懂基础语言，有一定的合作能力，就能改正，取得好的效果，这一点已经被无数的例子所验证。
即使过了语言矫正期也不要灰心。本质上，患者的年龄不会影响矫正效果。语言矫正可以不分年龄完全矫正。相对来说，年龄越小，矫正越快，心理影响越小。
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