最新消息

• 26 2021 10

  如果我L和n分不清怎么办？

  语言矫正中心的专家发现，L和N往往是儿童语言发展中容易出错的声母之一。如果孩子不在一年级，应该尽快咨询专家进行训练和康复方法。否则，如果他上了一年级之后，这两个音都发不清楚，很容易被同龄人取笑，这样会大大伤害孩子的自尊心，大大降低语言矫正的效果，延长语言矫正的时间。

• 20 2021 10

  重庆哪家语言矫正机构好？

  关键是尽可能延长两个人之间的交流。面对一个生气难相处的孩子并不容易，但如果你能忍住不快速满足他的愿望，就能激发出有价值的沟通实践，这种实践会一直陪伴着孩子。你可能觉得在这样的孩子心情下练习是没有用的，但实际上结果恰恰相反。人在精神饱满的时候学习好，没有什么比渴望更能激发人的努力。因此，你拖延满足孩子需求的时间越长，孩子花在学习上的时间就越长，效果持续的时间也就越长。

• 03 2021 05

  语言矫正目标行为训练顺序的安排

  语言能力可以影响儿童的学习、认知发展和社会情绪。无论是什么原因导致孩子的语言出现问题，如果能及早发现问题，及早进行适当的语言训练，就能尽量把障碍降到低。对于语言发育缓慢的孩子，尽早进行语言训练是有效的应对方式。 培训原则： 根据评估结果，儿童的年龄、障碍程度制定合理的目标。学习愉快，情境有意义，生活和内容灵活，培训师安排足够的机会让孩子反复练习，并给予积极的反馈。 目标行为训练顺序的安排； 1.首先考虑的是孩子的沟通情况和沟通功能； 2.目标的选择应优先考虑提高儿童作为沟通伙伴的沟通效率； 3.在当前儿童语言能力发展水平下，增加成功交流的机会； 4.观察孩子在情境中的沟通技巧，找出沟通失败的地方，这是下一步的目标； 5.考虑发展和交流情况的需要。 培训内容： 首先，语言前训练 1.注意力训练：选择孩子感兴趣的强化，促进孩子对事物的注意力和后续训练(例如：孩子喜欢球，教

• 14 2021 04

  重语言矫正中心分析构音障碍发生原因

  重语言矫正中心分析构音障碍发生原因

• 30 2021 03

  语言迟缓是自闭症吗

  很多家长都会问这个问题：我的孩子多大了，但是他还是不会说话，不会发单词。是语言发育迟缓吗？还是自闭症？甚至有些家长急着去医院，对孩子的成长不利。所以今天，我们将带领你了解语言发育迟缓和自闭症，并学习如何区分它们之间的异同！

• 11 2021 03

  语言矫正中心分析语言发育障碍现象外，语言发育障碍患者还会出现生理症状

  语言发育障碍又称口吃、夹舌，主要表现为与人交流时的口腔障碍。一般的语言发展障碍患者在说话过程中会出现重复、拖延等语言发展障碍现象，而严重的语言发展障碍患者会出现卡顿、初始音困难、中阻伴摇头、蹬踏、眨眼、翻舌、面部肌肉僵硬、痉挛等动作。

• 16 2020 07

  语言障碍的定义是什么？

  语言障碍的定义是什么？

• 05 2019 07

  重庆语言矫正腭裂语音的特征

  1、高鼻音 在正常语音产生过程中，腭咽瓣控制口鼻腔的连通，软腭与咽壁协调运动形成腭咽闭合，呼出的气流在口腔共鸣，通过唇、舌等器官的活动发出清晰的声音。高鼻音是指由于腭咽闭合不全，患儿在发音过程中呼出的气流同时进入口腔与鼻腔，致使口腔与鼻腔同时共鸣产生一种深而空的过高鼻音。高鼻音影响元音构音的准确度，其中最易受累的是前高元音i、后高元音u，例如：数数时，一到十中的一、五、七常呈明显的发音困难与扭曲，甚至数字四与十也常常被扭曲并错误构音。口腔开颌程度，舌的高度与前后位置也影响鼻音程度。腭裂患者腭咽闭合不全，说话时不仅不易大张口，也容易将舌头往下压，远离正确的构音位置。高鼻音是腭咽闭合不全的最直接判断的依据。

• 21 2019 03

  透过语言治疗怎样矫正幼童的发音？

  事实上，幼童口腔肌肉发展的时间约为2-4岁，在这段期间，很多孩子可能会有发音不正确的情形。透过语言治疗可以矫正幼童的发音

• 27 2018 10

  听力障碍会影响儿童语言发育要尽早解决

  听力障碍会影响儿童语言发育，导致儿童学不会说话或者说话不清楚等症状，从而造成听力言语障碍。