新闻动态
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10 2020 08
重庆语言矫正浅析口吃有哪些症状和特征？
重庆语言矫正浅析口吃有哪些症状和特征？口吃对本人有哪些不好的影响？
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10 2020 08
孩子l和n发音不正确如何正确练习l和n发音？
在幼儿语言发育的过程中，l和n 常常是他们容易发错的声母之一。如果孩子还没上一年级就要尽快找专家咨询训练恢复的方法，不然等到上了一年级之后还是发不清楚这两个音的话，很容易被同龄人取笑，这样会大大的伤害孩子的自尊心，也会使语言矫正的效果大打折扣，拉长语言矫正的时间。
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05 2020 08
重庆语言矫正浅谈!哪些方法能判断孩子有没有说话问题
幼儿在语言发育的阶段，如果没有出现明显的发音困难、口吃等现象，家长就认为孩子的语言发育没有问题。事实上，如果孩子和同龄人相比，不能清晰的说出完整语句，这种情况就需要家长留意观察，如果是持续性的就很有必要去专业的机构咨询并进行语言矫正。
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28 2020 07
三岁还不会说话怎么办？三岁还不会说话应该怎么教？
宝宝的言语生长与他所在的自然环境以及爸爸妈妈照顾的方法有挺大危害，1~3岁是小孩学习日常口语的关键时期，这些时期发展趋势的优劣会直接危害到宝宝以后的语言能力。假如3岁宝宝不会说话？宝宝3岁不会说话没问题吗？
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28 2020 07
教孩子说话也有技巧，一起来看看吧!
对宝宝的语言启蒙必须做到随时随地，有耐心的反复重复。在胎宝宝时期可以选择给宝宝听故事或者是诗歌等，语言清晰缓和的内容。妈妈们也可以对着胎宝宝说话。这个时期内容不限，可以随意一些。
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20 2020 07
说话大舌头是什么原因造成的？
1、发音器官的结构问题。比如先天腭裂多数都比较明显，但也有少数程度较轻的软腭裂或者隐性腭裂被忽略，或者因各种原因没有及时解决，一般需要先对发音器官的结构进行修复，再进行语音训练得到准确的发音。也有小时候做上腭修复术，但术后没有及时进行语音训练，以至于语音问题一直持续下来的。
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20 2020 07
口吃的好处和坏处分析
口吃虽然是一种不良的语言习惯，客观上让口吃者在语言上不能充分表达，给他们的生活、学习和工作带来了一定的负面影响，让他们失去了很多学习、晋升的机会。但它的坏处并不像口吃者想象的那么严重，那么可怕。
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16 2020 07
浅析学前儿童语言障碍的分类
浅析学前儿童语言障碍的分类 ：
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16 2020 07
语言障碍的定义是什么？
语言障碍的定义是什么？
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06 2020 07
孩子智力正常但是说话不清楚的原因分析
儿童智力正常但说话不清或语言发育迟缓的原因主要有四种：
