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父母如何提升孩子的语言能力?

来源:www.cqltyyjz.com 发布时间:2020年11月05日

父母如何提升孩子的语言能力?

从出生开始,婴儿就开始发展语言交流。起初,它们操纵发声器官发出不同的声音。当他们六个月大的时候,单词理解开始萌芽。一岁左右开始说第一句有意义的话进入。后来随着持续发展期的理解和表达的词汇,孩子逐渐能理解一些简单的指令。一岁半,单词50多个,两个单词可以组合在一起。然后开始了进入词汇爆炸期,词汇量会迅速增加,很多句子会同时出现。三岁时,我会说复杂的句子,喜欢问问题。我四五岁的时候,说话很清楚,发音构造也很少出错。我能够用复杂的长句描述事物,并轻松、持续地与他人交谈。
语言交际无处不在,充斥着我们的日常生活。你每天和孩子互动,包括穿衣打扮,骑自行车,去公园玩,一起去超市买菜。这些日常活动是学习语言的 佳机会。利用好日常活动来练习语言交际能力,不仅可以给孩子更多的机会来练习语言技能,还可以加速他们的语言发展,保持父母和孩子之间的关系升温。在日常生活中,利用好以下简单的沟通原则和技巧,帮助提高孩子的语言能力。
一、沟通和互动原则
让孩子引导:先观察孩子的兴趣和玩耍,再创造交流机会或加入孩子游戏,然后等孩子主动交流, 后听听孩子的交流内容并给出回应。
遵循孩子的指导:就是回应孩子的兴趣,让孩子和你交流。让孩子知道你收到了他的信息,让他觉得他的信息对你很有意思,很重要。
创造交流机会:当需求出现时,会增强孩子的交流动机,积极向他人开放交流。从生活中的日常活动中创造自然的交流机会,让孩子有机会主动开始交流,提升交流意愿。
例如:
(1)让孩子看得见,摸不着:把孩子想玩的玩具放在孩子看得见但拿不到的地方,等孩子求助。把你想要的饼干放在一个很难打开的透明罐子里,等孩子求助。
(2)不要一次满足他们的需求,一次给少量,等他们多要:给他们一点喜欢的食物或者一些玩具(比如一点饼干,一点牛奶,一次只给一块拼图),等他们多要。
(3)暂停喜爱的活动或音乐,等待孩子请求继续:当孩子正在享受听音乐时,暂停音乐,等待孩子请求继续。或者孩子在玩的时候玩的开心游戏,暂停观看孩子,等待孩子请求继续游戏。
(4)调整说话方式:简单的调整原则是:父母说话要少(不要太急切,要喋喋不休),说话要慢,要清楚,要利用好各种视觉暗示(比如肢体和表情,图片)。
第二,沟通和互动技巧
自言自语:与孩子互动时,要时刻注意孩子的反应。当孩子注意到你时,父母可以描述他们正在进行的活动。把你的行为和语言联系起来。
平行对话:描述孩子在做什么,或者孩子在感受什么,让他能接受更多的语言输入。
模仿技巧:与孩子交流的 佳方式是模仿他的声音、词汇、动作和表情,这些通常在语言发展的早期阶段使用。当我们模仿孩子的时候,孩子也会反过来模仿我们,这样会让交流和互动持续下去。
让孩子听到正确的发音:当孩子在学习如何说话时,有许多单词对他们来说是困难的。如果孩子发音不正确,重复正确的发音。比如他指着球说“球”,你要回应他说“球”,然后开始互动。没必要告诉他说错了什么,也没必要问他说什么。正确的学习发音需要很多时间,这样他才有了发音成功的经验,感觉受到了鼓励。

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